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转载视频新闻:育米众创空间做客河北新闻网《创客来了》分享“双创”心得-河北工业职业技术学院
近日,我院育米众创空间做客河北新闻网《创客来了》视频栏目,为网友揭开国家级众创空间的“神秘面纱”.河北新闻网讯(记者杜昱辉)智能硬件、电子商务、双创教育这些听起来“高大上”的名词对我们似乎并不陌生,但是什么让一家以服务上述行业为特色的众创空间相继被评为国家级、省级、市级的众创空间,成为众创空间中的“标杆”?关注《创客来了》,我们将带您一同探寻答案.以下是部分文字实录:【主持人】非常感谢两位能在百忙之中参加本次访谈.很多网友对两位和育米众创空间还比较陌生,请二位先做个简单介绍吧.刘靖华:育米众创空间是石家庄赢拓电子商务服务有限公司与河北工业职业技术学院校企合作,利用双方资源及优势,建设的以服务智能硬件、电子商务、双创教育等行业为特色的众创空间.赢拓公司是空间的运营方,具体负责空间运营与服务工作.通过与高校合作,充分利用场地、设备、人才等资源,面向青年创业者提供低成本的场地和服务;通过与初创服务机构合作,为创业团队提供专业服务来提高创业团队的成活率和成长性,并以创业带动更多人就业.育米众创空间发展的重要任务就是把创新创业与企业、资本这条路打通,让更多的创新创意转化为优秀的创业项目.孟延军:育米众创空间是我院与赢拓公司多年深入合作的成果之一,现已成为高新区、石家庄市、河北省级第一批、国家级第二批众创空间,这也是目前河北省高职院校唯一的一所国家级众创空间.空间地处石家庄市红旗大街333号河北工业职业技术学院北校区院内,位于石家庄西南高校核心区,同属石家庄市高新区西区(石家庄高新技术产业开发区科技创业园区),距离石家庄新火车站2.3公里.建有公共办公场地面积3120平米,创客工位500席,其中流动工位300个,固定工位(含电脑)200个,会议室6个、虚拟演播室、商品拍摄室,酷玩工坊,150人多功能会议室,创业咖啡馆等,同时学院的教学科研设备等资源为创客开放.与学校的教育教学、创新创业等工作形成了有机结合、相互促进的良好局面,不断提升科研创新能力与社会服务能力.【主持人】请两位分享一下,在你们的心里,创客、众创空间这两个词意味着什么呢?刘靖华:“创客”是可以改变未来的一群人,因创客而生的“众创空间”则是未来科技世界的最佳承载器.对“创客”们来说,创新是一种兴趣、一种生活习惯,昨天的幻想可能成为今天的现实,而今天的幻想也很可能成为明天的现实.孟延军:众创空间是在国家大众创业万众创新的时代背景下,有效利用高新区、高校及科研院所等的有利条件为社会创业团队、小微创新企业和大学生、青年创业者提供低成本、便利化、全要素的开放式综合服务平台.众创空间形式多种多样,为初创型团队和个人提供服务,与孵化器、加速器、高新区共同构建了不用级别构成的创新创业体系.【主持人】近两年来,各地创新创业的氛围十分浓厚.而河北省尤其是石家庄也在大力发展众创空间.请刘总谈谈为什么选在石家庄做众创空间的项目?创客热与石家庄产业发展和城市定位有哪些积极作用?刘靖华:石家庄是河北省的省会,也定位为京津冀发展的第三极,有着众多的高校、科研院所,也有高新区科技园区等,聚集了大量科技创新的资源.我们选择依托高校建设线上线下、孵化投资相结合的新型众创空间,也是看中高校的场地、设备、人才等资源优势,利用我们的专业行业方面的优势,为青年创业者提供创新创业服务,实现学生、学校、企业、社会的多赢.同时,政府引导、市场主导的创客热潮,有了各方的积极参与,也必将对石家庄的区域的产业发展及定位有着积极作用,助推石家庄由产业职能走向综合职能.【主持人】目前,各地都在加快培育发展众创空间和孵化器,各个平台也都在吸引创业者,那相比其他众创空间,育米众创都有哪些特色?有哪些核心竞争力?刘靖华:育米众创空间是以服务智能硬件、电子商务、双创教育等行业为特色的众创空间.主要有三个特色:1.发挥高校特色,服务人资对接依托“现代学徒制”人才培养模式,为初创企业解决重要的人力资源问题.通过举办“初创团队建设”对接会,免费为每个入驻创客和小微企业提供2-5个在校学生作为人力支持,为入驻企业节省人力成本的同时,也为大学生解决了实习、就业难题,实现校企学三赢.2.推广“育米创新工坊”项目,开展K12创客教育通过与保定市第七中学合作,搭建创客与学生分享、互动、认知、创新的中学校园创客交流平台,在全省中小学中推广智能硬件创客沟通交流的平台.育米创新工坊核心理念:Learning-by-Making(基于创造的学习),工坊分为七个体验区:3D打印区、电子套件区、机器人区、无人机区、VR虚拟现实区、文化创新区、科技创新体验区.社会创客和创新团队通过育米创新工坊平台发现新思路,分享其新技术,并在新技术推广到市场之前,通过辅导、培训小创客,实现创新项目进入市场前的迅速盈利,帮助初创企业顺利度过创业困难期.3.服务智能硬件研发团队通过与北京升哲科技有限公司合作,为入驻空间的智能硬件研发团队,提供SMART TAG KIT套件,帮助入驻团队快速搭建通过互联网+蓝牙与微信连通的智能硬件原型,实现智能硬件产品原型方案测试.该开发者套件主要由3部分组成:SMART TAG + SENSORO IOT体验板 +智能硬件开发板.【主持人】通过了解,育米众创以服务智能硬件、电子商务、创新教育三大特色产业为核心,那育米众创目前共有多少家企业入驻?又有哪些优质项目和孵化成功的案例?刘靖华:育米众创空间空间现有入驻创客团队10个,入驻初创小微企业5家.比如:小白lab团队基于iBeacon蓝牙技术的智能硬件平台开发团队,开发基于移动互联网微信及第三方平台,通过快速搭建轻应用或自定义开发模式,满足商户的各种营销场景需求.利用多种渠道协助商户收集线上线下数据,并提供了一套完善的,时间精确到秒、粒度精确到人、位置精确到门店的数据分析服务.再与自动化的顾客标签系统,社交图谱,营销推送等强大功能的结合,真正意义上的解决商户品牌营销难的问题.【主持人】创新创业平台旨在通过在创客、技术人员、投资者、科研机构、企业等主体间搭建合作交流平台,整合多方面资源,以满足创客的需求.那么育米众创在这些方面都做了哪些工作?刘靖华:育米众创空间以青年大学生创业服务、中小学K12创客教育为特色,走培训辅导型众创空间的服务模式,为创客提供创业场地、创业辅导、项目孵化、创业培训、融资对接、网络接入、成果申报、技术共享、人才推荐等服务,具体如下:(1)青年大学生创业服务.育米众创空间和河北省青年创业研究会合作,共建河北省大学生就业创业人才培养基地.“以点燃青年创业激情,实现青年创业梦想”为宗旨,以“培养、锻炼”大学生就创业技能为目的,在河北省人力资源和社会保障厅的指导下,通过共同举办创业培训、创业指导、创业活动、创业实践等促进河北省大学生创就业能力的提升.(2)中小学K12创客教育.将创客教育作为服务的核心产业,在河北省率先搭建中小学创客教育平台——育米创新工坊,以空间合作和孵化的众多智能硬件企业为依托,为K12创客教育提供强有力的支持.推行Learning by Making(基于创造的学习)得理念,将学习过程融于创造过程,实现基于创造的学习,在创造过程中提高学习质量.(3)创业场地服务.为中小企业提供办公、生产、技术研发场地和公共服务设施,提供房屋、仓储、水电暖管理、保安清洁等服务.(4)创业辅导服务.提供工商、财税、专利申报、成果转化、政策法规咨询服务,协助企业办理工商注册、项目立项、税务登记等事宜.聘请创业导师,为中小企业提供创业辅导、管理咨询、企业诊断等服务.(5)创业孵化服务.利用空间的创业咖啡项目、众创孵化服务平台和青年创新创业预孵化平台,为大学生、青年创业者提供共享创业工位;为创业团队提供项目路演辅导和培训服务;通过筛选,对有资金需求的项目,对接天使资金和风险投资团队,助推项目成长.(6)创业培训服务.通过讲座、沙龙、研讨、交流等多种形式,开展企业管理、项目申报、资金融通、文化建设、人力资源管理等培训,提升中小企业创业能力,帮助企业引进、培训各类专业人才.(7)融资对接服务.对接银行及投融资服务机构,为企业开展贷款、信用担保及抵押登记、创投评估、融资咨询、财税咨询、会计代理等服务;为有意愿在资本市场上市的企业对接相关机构进行辅导和培训.(8)网络接入服务.为入驻园区的中小企业接入百兆光纤局域网,提供创业、管理、技术创新、融资等资讯.(9)成果申报和知识产权保护服务.为企业申报国家、省、市、区各类政府扶持资金提供政策咨询和项目咨询;组织企业申报火炬计划、创新基金、科技攻关、新产品等各类国家、省、市产业发展计划和基金;协助企业进行高新技术企业认定,开展科技成果鉴定和专利项目申报工作.(10)技术共享服务.协助中小企业开展新产品、新技术研发、检测和中试服务;与大学、科研院所进行战略合作,为有需求的企业提供技术合作和实验设备使用的对接服务.(11)人才推荐服务.在为创业者提供场地、服务设施的同时,还帮助创业者进行各类人员的招聘服务,帮助创业者组建创业团队.(12)公共设施服务.建设了企业共享的公共会议室、培训中心、多功能报告厅,为空间内企业提供会议、接待和内部培训服务.育米众创空间通过建立特色孵化服务模式,形成创业孵化服务链条.建立“孵化+创投”、“创业导师+持股孵化”、“创业培训+众筹投资”三种特色孵化服务模式,形成“创业苗圃+孵化器+加速器”的创业孵化服务链条.【主持人】之前提到了,育米众创是由石家庄赢拓电子商务服务有限公司和河北工业职业技术学院利用双方优势联合创建,那在校企合作方面是如何实现学校、社会无缝对接的?入驻该空间都需要哪些条件?刘靖华:校企双方利用各自优势互补共建,起到了一定的效果.学校负责提供创学院北校区实训大楼5层、7层、8层,场地面积共计3120平米作为创办众创空间的场地,并承担众创空间正常运营所需的水、电.同时将学院大型报告厅、机电数控等专业的数控、金工实训室和众创空间共享.学院基于众创空间和企业合作,联合探索“现代学徒制”人才培养模式;并使本校学生优先、便利的得到创业培训和创业服务;学院学生通过入孵的创业企业获得更多的实习、实训和就业机会.企业负责众创空间建设,并投资众创空间所需的所有硬件及设备.充分利用和学院的现代学徒制人才培养模式的合作,为入驻空间企业提供人力资源的服务;充分利用学院提供的专业实训室和报告厅,拓宽为创业者服务的内容和范围;充分利用学院提供的场地、水电等,降低众创空间运营成本.众创空间的入驻条件比传统孵化器简单很多,门槛也比较低.你只需要找到空间管理团队进行洽谈咨询,首先是属于我们支持的行业,如智能硬件、互联网IT、电子商务,然后申请入驻,提供你自己的真实的基本资料,还有项目概况啊,目标发展之类的,提交后需要经过审核,只要你的项目有一定的吸引力,审核之后就可以入驻了.【主持人】谢谢两位的分享.现在大学生就业情况也是越来越严峻,如果毕业生们想要创业的话,他们毕竟刚刚出来,两位能不能分享一下,作为他们走上maker的路,应该做些怎么样的准备,还有对他们的创业有些什么建议呢?孟延军:1、利用好相关创业优惠政策政府部门有很多鼓励创业的政策,是对大学生创业的鼓励和支持,创业时一定要注意“用足”这些政策,如免税优惠、贴息贷款、投融资服务等.这些政策可大大减少创业初期的成本,使创业风险大为降低.2、用好现有的各种资源不少大学生都选择了与专业密切相关的领域创业,专业的知识是刚毕业的大学生最大的创业财富,要善于利用这些资源,以便近水楼台先得月.对能帮你生存的项目,要优先进行考虑.不要在只能改善形象或者带来更大方便的项目上乱花费用.3、不要盲目、要谨慎创业不是做个APP或者某个软件,一旦选择了方向,必须专注于产品能否真正服务用户,而不是模仿和过度营销、炒作,必须要有理性与踏踏实实做事的精神.【主持人】目前还有一种观点认为,大学生创业凭的是一股激情,缺乏市场意识及商业管理经验,在企业运营方面缺乏持续性.对于这种观点,孟处长您又是怎么看的?怎样才能更好的规避此类问题?孟延军:有句话说道:创业是修行,不是做学问.什么样的人适合于创业?如何才能创好业?说起这些话题,很多人都头头是道,企图概括出一些具有普遍指导意义的东西来给大家指路.然而当我们去细究这些谈话时,却发现这些谈话往往披着浓厚的学术色彩,偏重于方法论的谈论.大学生创业有优势,同时也有弊端,弊端主要体现在:项目选择盲目、缺乏创业技能、资金短缺风险、社会资源贫乏、管理经验缺乏、还会面临竞争风险、团队分歧、核心竞争力缺乏、人力资源流失等风险.主要还是靠两条: 1.大学生投资创业优惠政策. 2.打铁还需自身硬.在经验、资金、技术、能力方面不断锤炼,厚积薄发.【主持人】谢谢两位对关于大学生创业的分享.就目前而言,两位认为育米众创空间的发展还有哪些问题?对政府、社会各界有哪些期望?刘靖华:育米众创空间目前遇到的问题主要有:如何提升平台服务水平.不仅要给创业者提供优惠乃至免费的办公场地、设备、开发平台等硬件设施,还要进一步提供资金扶持、导师指导、融资协调等“一条龙”创业服务.政府应该在警惕泡沫的同时,拓宽创业渠道,引导创业多元化,加大对年轻创业者的扶持力度.政府服务要“零距离”对接,营造良好创业环境.加强政策的可操作性,并把现成的政策惠及社会大众创业者.政府还要引导市场、资源配置模式向创业者倾斜,制订促进全民创业的创业产业指导目录和配套措施,降低创业门槛、拓宽创业平台、解决融资难题.(转载自河北新闻网财经创客河北频道 2016-4-25)链接:http://finance.hebnews.cn/2016-04/25/content_5460898.htm 上一篇:· 我院举办工程教育实验班考研经验交流会 下一篇:·我院荣获四项软件著作权,受到河北教育网密切关注 .lian a:link {color:#ffffff;} /* unvisited link */ .lian a:visited {color:#ffffff;} /* visited link */ .lian a:hover {color:#ffffff;} /* mouse over link */ .lian a:active {color:#ffffff;} /* selected link */

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